Presentación de la unidad uno

Unidad N°1: La lengua en relación con

otros sistemas semióticos. 


¡Hola a todos! Bienvenidos a la primera entrada de mi blog, donde repasaremos la unidad uno de la materia. 

Este es mi avatar. ¡Creo que quedó bastante parecido!

En el trayecto que llevamos recorrido, hemos avanzado sobre tres de los objetivos de la cátedra:

  • Pensar sobre la lengua y sus características.
Aprendimos que lengua y lenguaje no son sinónimos, aunque muchas intercambiemos los términos. Vimos las divisiones que tienen la lenguas, según su origen, según el medio en el que manifiesten, según cómo se usen y demás.

  •  Conocer las ciencias del lenguaje sus características, objetos y clasificación

Entendimos que, aunque cada ciencia del lenguaje tenga una especialidad, trabajan desde el paradigma de la complejidad aunando esfuerzos e investigaciones a fin de obtener resultados de mayor calidad. Vimos que existen las ciencias básicas, que se enfocan puntualmente en el estudio de la lengua, y las aplicadas, que utilizan sus conocimientos para colaborar en áreas tan diversas como el derecho, la medicina y la educación. 

  • Producir textos propios del ámbito comunicacional
 Desarrollaremos esta habilidad a lo largo de las cinco unidades. ¡Lo estamos haciendo en este momento, al escribir esta entrada! 


#PreguntasTwitteras 

¿Qué es la lengua?



¿Y el lenguaje? ¿No es lo mismo? 



¿Cuáles son las ciencias del lenguaje? 




Todas las unidades de la materia están fuertemente relacionadas. Por citar algunos ejemplos de temas emparentados, podemos mencionar al lenguaje: definición y características (U1) con la doble articulación de la lengua (U4); a la lengua, definición, clases y características (U1) con la lengua como objeto heterogéneo (U2) y a las perspectivas de estudio de las lenguas (U1) con la lengua en relación a la comunicación (U3).


Síntesis infográfica 

Puede que haya quedado un poco larga😬, pero no quería sobrecargar las páginas con tanta información. Para confeccionarla utilicé la página venngage.com. Adjunto las imágenes debajo, pero también pueden consultarla haciendo clic acá. 

Mapa interactivo sobre las Ciencias del Lenguaje 

Para finalizar, adjunto el enlace al mapa mental. Al lado de cada ciencia hay una pestañita que se debe clickear para poder ver su definición. La página ha tenido inconvenientes últimamente. Si tienen alguna dificultad para verlo, por favor comuníquense conmigo. 




¡Eso ha sido todo! Nos veremos en la unidad 2.

Comentarios

  1. Florencia Sandoval26 de abril de 2021 a las 8:21 p.m.

    Muy bueno Igna!!! Me encantó 👏😘

    ResponderBorrar
  2. Emilia Quiroga27 de abril de 2021 a las 8:01 a.m.

    Hermoso blog! Súper completo y claro. Me encantó.

    ResponderBorrar
  3. Romera Fabre - Lingüística - Comisión 42 de mayo de 2021 a las 5:01 p.m.

    Aclaración: Me di cuenta de que las páginas de la infografía quedaron mal ordenadas. No sé si al editarla cambiará la fecha de la entrada, así que preferí no hacerlo. Sugiero verla en el link adjunto.

    ResponderBorrar
  4. Cátedra de Lingüística3 de mayo de 2021 a las 7:14 a.m.

    No pude ver la infografía ordenada porque está mal el link. No obstante se comprende. No incluye información relevante de las cosas del decir.
    En el mapa mental debería haber vinculado las perspectivas con las ciencias.
    Nota de la unidad: 7
    Una aclaración: no existe tal cosa como una función "procesadora" de la lengua. Esa función es conocida como función simbólica.

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